比一比，看谁做得好

组员在认真制作“名片”

中大社工北京街家综开展的Teen 使成长计划--“我们都是智叻星”领袖培育小组以“发掘和培养青少年的领袖特质”为主题，旨在通过本小组来提高组员对领袖及其素质的了解,增强班级管理能力，提升组员在管理班级时的效能感和自信心。

第一节小组于9月26日在广州市第十三中学美术室开展，本节小组以“相互认识，了解小组”为主题，社工首先通过热身游戏“别样打招呼”来活跃气氛，减轻组员的紧张感，让组员放松。虽然是很简单的游戏，组员们也表示“通过不同形式的打招呼方式，玩的很开心”。接着，社工通过游戏“我和你一样”让组员间进行初步的认识和联结，让组员彼此间认识多一点，熟悉多一点。最后通过制作名片的方式让组员进一步熟悉，相互认识姓名、班级及其他个性化资料。随后，社工介绍了小组的主要内容和时间安排、小组目标；引导组员说出并达成一致的期望、订立小组契约等，让组员对于小组的安排及要完成的任务有较清晰的认识。

社工将会在接下来的数月里持续在学校开展小组工作，帮助组员得到较好的成长。