组员在认真地绘画

组员在认真地阅读《欢乐学校》绘本

部分组员绘画作品

为促进启聪学生客观看待自己，全面认识自己，10月19日至11月23日，广州市冼村街社工服务站在启聪学校开展“我的闪光点”自我认识小组。本次小组共有9名组员参与，共服务34人次。

在小组中，社工以绘本《我喜欢自己》引导学生发现自己身上的闪光点，增强学生的自信心；以绘本《欢乐学校》引导学生认识并接纳自身的缺点，从而客观、全面地看待自己。在小组的最后一节，社工引导组员画自画像，巩固组员对自我的认知。大部分的组员都能将自己的外貌特征和兴趣爱好在自画像中体现出来。

通过本次小组，组员基本都能看到自身的闪光点，也可以接纳自身有着缺点和不足，以客观、全面地视角来看待自己。在接下来的小组服务中，社工将会继续以多元的手法为启聪学生提供服务，满足学生的服务需求。