博物馆导赏学习

大小风吹游戏

趣味打卡照

为了加强辖区内困境青少年与一般青少年的联系交往，帮助困境青少年拓宽社交网络，增强其社会支持力度，彩虹街社工服务站于2022年6月11日开展了“趣味游学，博学历史”青少年博物馆出行活动，共有14名青少年参与其中。

本次活动邀请了辖区内的困境青少年与一般青少年一同结伴前往陈家祠即广东民间工艺博物馆进行参观学习，活动主要有破冰游戏、博物馆导赏和小组打卡等三大环节。在前往博物馆前，社工通过“大小风吹”“你比我猜”小游戏来缓解青少年初次见面的拘谨，引导青少年在游戏相互认识并从中观察同伴的性格特点，逐步推动双方在游戏合作中建立默契和团队关系，活动现场充满了欢声笑语。

在陈家祠参观学习的过程中，由导赏员带领青少年参观了解博物馆内精巧的民间工艺品和特色建筑，过程中大家认真听讲学习，对精湛的民间雕刻艺术充满好奇和兴趣。在青少年们熟悉了解陈家祠的概况和布局后，社工引导大家参与到充满趣味性的打卡环节，以小组为单位，组员之间相互沟通合作，共同合作完成了DIY团队照、互加微信好友、寻找文物和与路人互动等小任务，增进了团队成员的互动性的同时，也学习了尊重、赞美他人、积极主动等人际交往小技巧。在活动的最后，青少年们均能够积极向大家分享今天在陈家祠参观学习的趣事与感受，小刘开心地向大家展示自己手中的小礼品，并分享道“今天的活动认识了好多新朋友，并与他们交换了小礼品，我们也加了微信，可以一起分享生活中的趣事呢！”不少青少年均表示以后要继续保持联系，共同相约参与活动。

通过开展本次青少年社区共融服务，为辖区内的困境青少年与一般青少年搭建互动交流的平台，在增进彼此间互动与联结的同时，也能够加强困境青少年的社会交往能力，逐步推动社区共融。